Imaju li djeca pravo na bezbrižno djetinjstvo?
Ove je školske godine u sklopu nastave hrvatskog jezika u 6. i 8. razredima ostvareno nekoliko manjih i većih projekata. Jedan je takav projekt bio istraživanje o pravima djeteta. Nakon što su učenici 8. razreda istražili ovu temu, napisali su problemski članak na temu Imaju li djeca pravo na bezbrižno djetinjstvo. Kako su pojedinci ovoj temi pristupili vrlo ozbiljno, odlučili smo neke sastave ili dijelove sastava podijeliti i s ostalim učenicima.
Sva bi djeca trebala imati jednaka prava
Svakodnevno na televiziji slušam vijesti o stradanju nedužne djece u ratovima, o gladnoj djeci koja u Africi umiru, te o prirodnim katastrofama koja ne zaobilaze djecu. Strašan tsunami u Japanu odnio je na tisuće života od kojih je mnoštvo djece. Velik broj djece koja su preživjela, ostala su bez roditelja, najbliže rodbine, sama na svijetu. Sve se to događa daleko od nas, ali ne možemo, gledajući slike stradanja, ne osjetiti tugu i žaljenje.
Čak i mnoga djeca ismijavaju i vrijeđaju drugu djecu zbog boje kože, jezika kojim govore, narodnosti, vjere, teškoća u razvoju, roditelja te činjenice imaju li njihovi roditelji više ili manje novaca.
Također i česte roditeljske svađe ili rastave roditelja imaju psihičke i emocionalne posljedice na djecu koja se osjećaju razočaranom, zbunjenom, nesigurnom i zapostavljenom. Svoje probleme i nedostatke odrasli ne trebaju svaljivati na djecu jer ona nisu ništa kriva. Njima je potrebna ljubav i pažnja. Svako dijete ima pravo živjeti u obitelji zajedno sa svojim roditeljima, a ako roditelji više ne žive zajedno, svako se dijete ima pravo sastajati i družiti s roditeljem s kojim ne živi.
Čini se da su svi zaboravili da su djeca radost i budućnost ovog svijeta. Djeca uvijek trebaju puno ljubavi i pažnje, puno zagrljaja i lijepih riječi. Nažalost, nisu sva djeca sretna. Mnogo njih je nesretno i tužno jer se njihovi roditelji ili drugi ljudi ne brinu za njih i ne pokazuju im da ih vole.
Mogu samo reći da mi je žao djece koja na najgori mogući način proživljavaju svoje djetinjstvo - najljepše razdoblje života, te također mogu izraziti zadovoljstvo što ja svoje djetinjstvo provodim sasvim dobro i u normalnim okolnostima.
Djeca imaju pravo družiti se sa svojim vršnjacima i sklapati prijateljstva, odmarati se, igrati se i baviti aktivnostima (kao što su sport, glazbene ili druge umjetničke aktivnosti) koje ih vesele i zanimaju te koje su korisne za njihov razvoj. Svako dijete ima pravo živjeti bezbrižno i mirno, zato baš svi moraju nastojati i truditi se da djetinjstvo i odrastanje bude što sretnije jer na temelju toga će dijete jednog dana postati dobar čovjek i bolji roditelj svojoj djeci.
Tihana Mikičić, 8. b
... Da bi zaštitili djecu i omogućili im sretno djetinjstvo i odrastanje, odrasli su donijeli poseban ugovor nazvan Konvencija Ujedinjenih naroda o pravima djeteta. Kada bi svatko pokazao mali dio suosjećanja i pomoći, svijet bi bio ljepši, a djeca bi imala pravo na ono što im pripada: bezbrižno djetinjstvo koje bi im omogućilo da postanu dobri ljudi.
Zahvalna sam Bogu i svojim roditeljima što mi je omogućeno sretno i bezbrižno djetinjstvo, a kada pomislim na milijune druge djece kojima je već najranije djetinjstvo osuđeno na patnju, osjetim tugu. ...
Ivana Kljajić, 8. a
Svako dijete ima pravo biti dijete
Djeca imaju pravo na bezbrižno djetinjstvo, jer bi djetinjstvo trebalo biti najljepše razdoblje života ispunjeno ljubavlju, igrom, radošću. To je doba kada treba uživati i biti dijete, a brige prepustiti odraslima. Ljudi bi uvijek trebali imati na umu da su sva djeca ista i da imaju ista prava, bez obzira koje su boje kože, vjere, nacionalnosti.
Znam da mnogo djece pati u zemljama pogođenim ratovima, potresima i sličnim katastrofama. Njihovo je djetinjstvo patnja i bol. Teško mi je kada shvatim da su za mnoge dječje patnje krivi odrasli koji ih donose na svijet, a onda se ponašaju neodgovorno i neljudski.
Svakom je djetetu potrebna roditeljska pažnja i ljubav, a jedan topao zagrljaj ne košta ništa, a donosi mnogo. Svako dijete ima pravo biti dijete i treba mu pružiti priliku da otkrije u čemu je zaista posebno.
Marija Kolarić, 8. a
... Djeca mojih godina u nekim krajevima svijeta rade kako bi preživjeli, zarađuju sebi i svojim obiteljima za život, umjesto da su u tim godinama u školi i u društvu svojih prijatelja.
Neka od dječjih prava koja bi svi trebali poštivati su:
• dijete ima pravo na ljubav i njegu
• sva su djeca jednaka
• djeca imaju pravo na zdravu hranu
• dijete ima pravo ići u školu
• dijete ima pravo na zdravstvenu zaštitu
• dijete ima pravo na igru
• dijete ne smije biti primorano na rad
• dijete ne smije biti zlostavljano
• dijete ne smije biti žrtva nasilja i rata
• dijete ima pravo izraziti svoje mišljenje
• dijete ima pravo na informacije
Dorotea Batrac, 8. b
Imaju li djeca pravo na bezbrižno djetinjstvo?
Kada čujemo pitanje: imaju li djeca pravo na bezbrižno djetinjstvo?, svi odmah pomislimo da djeca imaju dovoljno pružene ljubavi i siguran krov nad glavom, ali često griješimo.
U rijetkim slučajevima djeca imaju sve što im je potrebno za bezbrižno odrastanje. Ta djeca nisu ni svjesna koliko im je dobro u životu, koliko im roditelji pružaju ljubavi, što sve rade da bi im priuštili hranu, odjeću i sve ostalo te koliko se žrtvuju za njih. Kada nešto od toga izgube, tek onda shvate što su zapravo imali.
Mnogoj je djeci bezbrižno djetinjstvo tek neostvareni san. Zbog nasilja u obitelji mnoga djeca bježe od kuće, žive na ulici bez hrane, pića i krova nad glavom. Neki završe u domu za nezbrinutu djecu ili kod udomitelja. Zna se dogoditi da, kada dijete pomisli da će napokon dobiti normalnu obitelj koja će mu pružiti ljubav, postane rob pa ga iskorištavaju radom ili ga zlostavljaju.
Danas na televiziji sve više prikazuju život u Africi. Procjenjuje se da svakih sedam minuta umre jedno dijete od gladi. Mnoga djeca ne idu u školu, ne znaju ni čitati, ni pisati, ne znaju što je to mobitel, kompjuter ili internet. Nikada nisu čuli za slatkiše, a pogotovo ih pojeli. Neki su ostavljeni na milost i nemilost prolaznika. Moj tata trenutno radi u takvom jednom mjestu u Africi. Svaki puta kada dođe kući, priča mi o djeci koju je upoznao. Mnogo je puta svoj obrok podijelio s djecom koja o tome mogu samo sanjati.
U Africi postoje različite bolesti. Postoje i lijekovi kako bi se izliječilo od tih bolesti, ali ljudi nemaju novaca za njih, stoga mnoga djeca i odrasli umiru. No, koliko god im je teško, djeca uvijek pronalaze razlog za smijeh i veselje.
Ova me tema potakla na razmišljanje i počinjem shvaćati da moram biti zahvalna za sve što mi roditelji pružaju i za sve što imam.
Matea Špehar, 8. b
Ne možemo „popraviti“ svijet, ali se nadamo da će vas ovaj članak potaknuti da makar razmislite kako vi možete nekome uljepšati dan, izmamiti osmijeh, pomoći u nevolji, biti dobar prijatelj, sestra, brat, kći, sin. Razmislite koliko biste učinili da svaki dan napravite nekoliko malih, sitnih, ali dobrih djela za koja će vam trebati samo malo vašega slobodnoga vremena. Razmislite što možete poduzeti da svakim danom postajete bolji ČOVJEK.
Pripremila: prof. Anita Azenić
U prilogu se nalaze popisi drugih obrazovnih materijala potrebnih za 2024./2025. školsku godinu
DOM - 1. razred DONJA MOTICINA.xls
DOM - 1. razred FERICANCI.xls
DOM - 1. razred SEONA.xls
DOM - 2. razred DONJA MOTICINA.xls
DOM - 2. razred FERICANCI.xls
DOM - 2. razred SEONA.xls
DOM - 3. razred DONJA MOTICINA.xls
DOM - 3. razred FERICANCI.xls
DOM - 3. razred SEONA.xls
DOM - 4. razred DONJA MOTICINA.xls
DOM - 4. razred FERICANCI.xls
DOM - 4. razred SEONA.xls
DOM - 5. razred.xls
DOM - 6. razred.xls
DOM - 7. razred.xls
DOM - 8. razred.xls
Popis udžbenika za školsku 2024./2025. godinu:
1. razred DM.xlsx
1. razred FERICANCI.xlsx
1. razred SEONA.xlsx
2. razred DM.xlsx
2. razred FERICANCI.xlsx
2. razred SEONA.xlsx
3. razred DM.xlsx
3. razred FERICANCI.xlsx
3. razred SEONA.xlsx
4. razred DM.xlsx
4. razred FERICANCI.xlsx
4. razred SEONA.xlsx
5. razred.xlsx
6. razred.xlsx
7. razred.xlsx
8. razred.xlsx